Ana içeriğe atla
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Kimya Bölümü
YTÜ Ana Site
Mod
Ana Menü
Anasayfa
Bölüm
Fiziksel İmkanlar
Ulaşım
Kalite Politikamız
Komisyonlar
Bölüm Tanıtım Filmi
Vizyon
Misyon
Atık Kimyasalların Bertarafı
İletişim
Personel
Bölüm Başkanları
Yönetim
Akademik Personel
Teknik Personel
Emekli / Ayrılan Personel
İdari Personel
Lisansüstü
Anorganik Kimya
Analitik Kimya
Biyokimya
Fiziko Kimya
Organik kimya
Eğitim
Lisans
Lisansüstü
Öğrenci
Öğrenci Değişim Programları
Öğrenci Ofisleri
Aday Öğrenci
AR-GE
Yayınlar
Patentler
Projeler
Tezler
Çalışma Alanları
Ana Menü
Anasayfa
Bölüm
Fiziksel İmkanlar
Ulaşım
Kalite Politikamız
Komisyonlar
Bölüm Tanıtım Filmi
Vizyon
Misyon
Atık Kimyasalların Bertarafı
İletişim
Personel
Bölüm Başkanları
Yönetim
Akademik Personel
Teknik Personel
Emekli / Ayrılan Personel
İdari Personel
Lisansüstü
Anorganik Kimya
Analitik Kimya
Biyokimya
Fiziko Kimya
Organik kimya
Eğitim
Lisans
Lisans Genel Bilgi
Lisans Öğretim Planı
Lisans Ders İçerikleri
Lisans Yönetmelikler
Lisans Haftalık Ders Programı
Lisans Sınav Programları
Lisans Sertifika Programları
Lisans Bitirme Tezi Çalışması
YAN DAL
ÇAP
2024-2025 YENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM MÜFREDATI VE İNTİBAK SÜREÇLERİ
Lisansüstü
Lisansüstü Genel Bilgi
Lisansüstü Öğretim Planı
Lisansüstü Ders İçerikleri
Lisansüstü Yönetmelikler
Doktora Yeterlilik Sınavı
Lisansüstü Haftalık Ders Programı
Lisansüstü Sınav Programları
Bilimsel Hazırlık Dersleri
Öğrenci
Öğrenci Değişim Programları
Farabi
Erasmus
IAESTE
Mevlana
Öğrenci Ofisleri
Asistan Öğrenciler
Öğrenci Kulüpleri
Öğrenci Temsilciliği
Adaylık
Mezunlar
Aday Öğrenci
AR-GE
Yayınlar
Patentler
Projeler
Tezler
Çalışma Alanları
YTÜ Ana Site
Mod
Sayfa yolu
Anasayfa
Node
GRUP 18 DENEY ÇEVRİMİ HK.
GRUP 18 DENEY ÇEVRİMİ HK.
A+
A-
GRUP 18 DENEY ÇEVRİMİ İÇİN
TIKLAYINIZ.
Yayın Tarihi :
20/10/2014
Haber :
Önceki
Sonraki
Diğer Duyurular
Çakışan Ders Dilekçeleri hk.
2024-2025 Bahar Dönemi Azami Ek Sınavlar Hk.
İŞKUR Gençlik Programı’ndan 1.270 Öğrencimiz Yararlanabilecek
KIM Kodlu Bölüm Laboratuvar Dersleri Hakkında
Kapanan Dersler hk.
